---

Характеристика

професійної діяльності 
вчителя математики
НВК «ЗОШ І-ІІІ ступеня-дитячий садок» с. Щедрогір

Кацевич Валентини Адамівни

Кацевич Валентина Адамівна працює вчителем математики з 2009 року. Ефективно використовує сучасні форми і методи викладання, які забезпечують розвиток пізнавальних здібностей учнів, формують математичну логіку мислення. ЇЇ уроки проблемні, глибоко продумані, будуються на науковій основі, мають великий вміст цікавої і необхідної інформації. Глибоке знання принципів дидактики, психофізіологічних особливостей дітей сприяє ефективному здійсненню диференційованого підходу до організації навчання. Активно впроваджує інноваційні технології, раціонально використовує ТЗН, унаочнення, різнорівневі дидактичні матеріали, систематично проводить відкриті  уроки і заходи для вчителів школи  та демонструє майстер клас з проблем «Міжпредметні зв’язки на уроках математики», «Роль виховного потенціалу на уроках математики і позакласних заходах» для вчителів ОТГ і району.  Проведені нею уроки відзначаються чіткістю планування, поєднанням самостійних та групових форм роботи різної складності з урахуванням індивідуальних особливостей школярів. Учитель приділяє  увагу формуванню в учнів загальнонавчальних вмінь, чіткості й точності думки, критичного мислення, алгоритмічної культури. Важливе місце в організації навчання відводить системі самостійної роботи учнів, застосовуючи завдання на рисунках, контрольних запитаннях прикладного характеру і дослідження класів функцій, геометричних конструкцій тощо. Валентина Адамівна на зрозумілих конкретних прикладах показує учням, як розвивалися математичні поняття, теорії і методи, ознайомлює з іменами та біографіями видатних учених; використовує наочні ілюстрації, приклади із довкілля, формує уміння будувати  і читати графіки, характеризувати процеси, які вони описують. Використання міжпредметних зв’язків сприяє забезпеченню прикладної спрямованості навчання математики. На уроці панує співпраця учителя-учнів.

Фахівець володіє широким спектром стратегії навчання, уміє продукувати оригінальні, інноваційні ідеї, застосовує нестандартні форми проведення уроків. Особливу увагу звертає на розуміння й осмислення учнями виконуваних операцій. Завдання розробляє різної складності. Раціонально використовує кожну хвилину заняття. Уроки проводить у швидкому темпі та на рівні достатньої розумової напруженості.

Результатом роботи вчителя є призери районних олімпіад протягом останніх п’яти років. Залучає учнів до конкурсів, її  випускники підтверджують знання на ЗНО.

Кацевич В.А. у 2016 році була визнана лауреатом конкурсу «Учитель року» та переможцем конкурсу «Творчі сходинки педагогів Волині», а у 2019 році подала на цей конкурс навчальний посібник «Система уроків з математики. «Раціональні числа 6 клас». Знаходиться в постійному творчому пошуку.

Ерудицією, працелюбністю, доброзичливістю здобула повагу серед колег, учнів, батьків, односельчан.

---